В Житикаре ребенок выпал из окна 5 этажа и остался жив

ЧП произошло вечером 20 июля

Четырехлетний мальчик выпал из окна квартиры, расположенной на пятом этаже жилого дома в 7 мкр-не Житикары. К счастью, ребенок остался жив, не получил переломов и ушибов.

Инцидент произошел вчера, 20 июля, в 22.57. Ребенок остался один в своей комнате, взобрался на подоконник и облокотился на москитную сетку. Родители в это время находились в соседней комнате. Под тяжестью своего тела он выпал наружу и приземлился на газон.

В настоящее время малыш находится в реанимационном отделении больницы  Житикары под наблюдением врачей. Его состояние медики оценивают как средней степени тяжести.

Напомним, что в этом году это второй случай в Житикаре, когда из окна многоэтажки выпал ребенок.

Чтобы обезопасить детей от падений из окон, необходимо придерживаться основных правил: не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна; не оставлять ребенка без присмотра; установить на окна решетки или блокираторы, препятствующие открытию окна ребенком самостоятельно.

ДЧС Костанайской области

Редактор

Recent Posts

Синоптики сообщают о повышении уровня воды в реках Костанайской области

Об этом информируют специалисты РГП “Казгидромет”. Об этом пишет "Наш Костанай" (далее…)

2 недели ago

Как изменилась оплата за электроэнергию в городах Костанайской области

Вниманию абонентов г. Житикара, г. Лисаковск, г.Аркалык! (далее…)

2 месяца ago

Шесть сельских библиотек закрыли в Костанайской области

Одновременно с этим открылись две новые Сеть библиотек по области состоит из 335 учреждений, в…

3 месяца ago

Какие трассы и в каких направлениях отремонтировали в 2024 году?

Об этом рассказали на аппаратном совещании в областном акимате под председательством Кумара Аксакалова (далее…)

4 месяца ago

Ученики сразу трех районов Костанайской области заявили о себе высокими победами в республике

Команда Костанайской области заняла общекомандное 2 место в Республиканском конкурсе «Әбіш оқулары» (далее…)

4 месяца ago

This website uses cookies.